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【家长学校】0号与2号

2019-07-02 11:24:49 1602班 熊思娴的爸爸 点击数:

 女儿有个电话手表,赠送了3个亲情号,分别是:520、521、522。从此,0号、1号、2号便成了我们一家三口的代号。自然,女儿是0号,我---爸爸,她们一致认定为2号。

  1号主要负责0号的生活起居及兴趣爱好,2号负责0号的的接送、学习。1号工作态度严肃认真,一丝不苟;2号嬉笑怒骂,不拘一格。即有分工,又有合作,在幼儿园阶段,0游走在1、2之间,左右逢源,倒也自在。

  刚刚上小学了,0还不觉得什么,1号和2号明显紧张起来,尤其是2号。与幼儿园的区别不仅是距离的远近,还有很多变化,每天的语文、数学、英语作业,虽然动手写的不多,但实践性的不少:听英文歌、背诵、数一数……也不怕笑话,第一天的英文绘本中的pyjamas就让我问了“度娘”,惭愧,当年只学了ninghtdress…看到微信群里她们班上同学长篇背诵的视频,又看看正窝在沙发里,一边目不转睛看动画片,一边啃着零食还时不时傻笑几声的0号,我突然想到了一句台词:人和人之间的差距咋这么大咧?顿感“亚历山大”。于是和0号促膝长谈,最终敲定了“书桌-沙发条约”,即:放学后第一件事便是完成作业并复习、预习,并根据当日作业完成情况,酌情考虑看动画片与否及时长。坚持了数日后,我陪在0号书桌边,看着她认真的书写及涂改时,依稀看到了自己小时候,嗯,孺子可教!心里踏实了不少。

  由于1、2号年轻时都要求进步,积极响应国家“晚婚晚育”政策,我们的父辈、0号的祖辈们现在都年事已高,再加上都在医院,这是个不分节假日的工作地,0号经常性跟随我们在病房查看患者、在办公室里写作业、在值班室等待直至睡着……在我心中,她是个“小小女汉子”,可有一天下午我去接她时,老师反映“你们家的XX今天早上哭了”。在回家的路上,我略有不快地问她:“你怎么哭了,多大啦?”她并没有回答,只是快速地从大大的书包中掏出了一个用纸包得严严实实的东西递给我,说:“爸爸,这块饼干是老师早上来的时候看见我哭,送给我的,我舍不得吃,给你留的,你上了一天的班,辛苦了。早上我去的时候,教室里一个人都没有,灯都没开,好黑,我有点怕,就……”看着她仰着的小脑袋、天真无邪的眼神、高举的右手,没等她说完,我一把将她抱在怀里,一路上没放下……

  0在数字王国里是连接正负数的桥梁和纽带,0号在我心里是我将用一生去呵护的永远无法替代的珍宝。


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